JUNGLE > Réouverture exceptionnelle
Samedi 11 et dimanche 12 septembre 2010 - Les Conteneurs (Caen)

A VOIR > La jungle fait la foire !
Du 17 au 27 septembre 2010 - Parc des Expositions (Caen)

> Tout l'agenda

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27-08-2010
NOUVELLE FICHE > Communication à distance ?!

26-08-2010
NOUVELLE FICHE > Fabriquer un pluviomètre

20-08-2010
NOUVELLE FICHE > Avec ou sans queue

19-08-2010
NOUVELLE FICHE > Fabriquer un hamac

Depuis 3 ans, Relais d’sciences poursuit une démarche originale d’accompagnement de scolaires en difficulté, peu familiarisés avec les domaines scientifiques et artistiques. Cette année, ce sont 25 classes de l’Académie de Caen qui bénéficient de cet accompagnement.

L’ODYSSEE AU LONG COURS

Élément phare de cette dynamique, le projet “Odyssée au long cours” propose à 8 classes de SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté) de mener un projet de recherche. Pour mener à bien ce travail, les élèves bénéficient du soutien d’un parrain scientifique et d’un parrain artistique. L’objectif de ce projet est simple : transmettre le plaisir et l’envie de découverte aux élèves.

Cette année, 10 classes ont été intégrées à ce projet :

• Collège Pierre-Daniel HUET (Hérouville Saint-Clair, 14)
  Intervenant scientifique : Jean-Bernard CLIQUET, Maître de conférences (Institut de Biologie Fondamentale et Appliquée, Université de Caen Basse-Normandie). > Voir le site
  Intervenant artistique : Anne-Lise MOMMERT, Conceptrice graphique (Caen). > Voir le site
  
  
• Collège Jean Rostand (Argentan , 61)
  Intervenant scientifique : Renaud VERDON, Professeur et Directeur du service “Maladies Infectieuses et Tropicales” (CHU, Caen). > Voir le site
  Intervenant artistique : Jean LAMBERT-WILD, Directeur, et Laure WOLF, Actrice (La Comédie de Caen - Centre Dramatique National de Normandie, Hérouville Saint-Clair). > Voir le site
  
  
• Collège Jean Monnet (Flers, 61)
  Intervenant scientifique : Christine AVRIL, Primatologue.
  Intervenant artistique : Elisabeth TAUDIERE, Architecte et Responsable de l’Atelier du 3ème Étage (Hérouville Saint-Clair). > Voir le site
  
  
• Collège La Chaussonnière (Avranches, 50)
  Intervenant scientifique : Alban LEMASSON, Enseignant-chercheur (Université Rennes 1). > Voir le site
  Intervenant artistique : Denis CLAVREUL, Artiste aquarelliste (Nantes). > Voir le site
  
  
• Collège Des Douits (Falaise, 14)
  Intervenant scientifique : Benoît MERY, Biologiste (Naturospace, Honfleur). > Voir le site
  Intervenant artistique : Doriss UNG, Artiste plasticienne.
  
  
• Collège Jean Racine (Alençon, 61)
  Intervenant scientifique : Sabrina KRIEF, Primatologue (Muséum National d’Histoire Naturelle, Paris). > Voir le site
  Intervenant artistique : Benoît PERROTIN, Artiste aquarelliste. > Voir le site
  
  
• Collège Les Provinces (Cherbourg-Octeville, 50)
  Intervenant scientifique : Chantal RONSIN, Technicienne (Conservatoire National Botanique, antenne de Normandie). > Voir le site
  Intervenant artistique : Amélie DELAUNAY, Artiste plasticienne (Caen). > Voir le site

 

ET AUSSI…

Relais d’sciences développe également les projets “Lumière” et “Dendrobates”. Dans le cadre de la programmation Odyssée verte dédiée à la découverte des forêts tropicales et de leur biodiversité, Relais d’sciences propose à 17 classes du Réseau Ambition Réussite du Chemin Vert (Caen) un travail complémentaire avec l’intervention d’un artiste plasticien.

LUMIERE

La lumière est une source d’énergie qui organise la vie dans les forêts tropicales. La biodiversité y est largement conditionnée par l’étagement des populations animales et végétales, en fonction de l’accès à cette lumière. Les plantes tire de la lumière l’énergie qui leur permet de pousser et une vraie compétition se met entre elles pour y avoir accès. Enfin, le camouflage des animaux ou leurs parades amoureuses sont conditionnés par cette présence ou non de la lumière.

Avec la participation d’Anne-Lise MOMMERT, conceptrice graphique.

DENDROBATES

Troisième projet d’accompagnement scolaire, Certaines grenouilles (aussi appelée Dendrobates) sont symboliques des thèmes soulevés par “Odyssée verte”, via leur esthétique grâce à une grande diversité de formes et de couleurs témoignage de poison. Elles symbolisent également la Biodiversité ainsi que l’actualité de la recherche puisque les scientifiques s’intéressent aux principes actifs contenus dans leur corps. Enfin, elles sont parmi les premières espèces touchées par la dégradation de l’environnement tropicale. Des coques de grenouilles en plastique seront mises à disposition des classes participantes.

Le travail réalisé à partir de ces grenouilles en plastique sera valorisé lors de la Nuit des Musées, les 15 et 16 mai 2010.

Avec le soutien du Fonds Social Européen (FSE) et la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC Basse-Normandie).